Más allá de las aulas
Durante mucho tiempo pensé que la universidad era simplemente el paso necesario para conseguir un título y con suerte, encontrar trabajo al terminar la carrera. Cuatro años después, me doy cuenta de que, al menos en mi caso, ha significado mucho más que eso. La universidad no solo me ha enseñado teoría o conceptos sobre comunicación y periodismo, sino que también me ha dado la oportunidad de empezar a hacer cosas reales, de equivocarme, aprender, conocer y sentir inspiración de aquellos profesores y profesoras que me han rodeado. He sentido por primera vez que podía dedicarme profesionalmente a esto más allá de las aulas.
Estudiar en la Facultad de Periodismo de Cuenca ha sido, sobre todo, un proceso de crecimiento. Llegas con muchas dudas, con inseguridades y con esa sensación de estar empezando algo sin tener muy claro si realmente vales para ello, e incluso a unos meses de acabar, ese pensamiento sigue presente. Poco a poco empiezan las prácticas, los trabajos en grupo, los proyectos de clase, las grabaciones, las entrevistas o las coberturas improvisadas.
Creo que una de las cosas más importantes que tiene la universidad es la posibilidad de crear. Muchas veces hablamos de la dificultad de encontrar oportunidades en el mundo de la comunicación, y es verdad que no es un camino fácil, pero también he aprendido que la universidad o en este caso las personas que hay dentro de la Universidad, puede convertirse en el lugar donde empiezas a contruir tu futuro.
En estos años he visto cómo proyectos que nacían dentro de clase, casi como una práctica más, terminaban creciendo fuera de las aulas. Podcast, medios digitales, revistas o iniciativas creadas por estudiantes que acababan convirtiéndose en algo mucho más serio. Y eso es algo que, sinceramente, hace cuatro años no imaginaba o no miraba con la misma mirada que ahora.
Hay experiencias que no aparecen en la teoria de las clases, como salir a grabar, enfrentarte a una entrevista real, cubrir un evento o tener que resolver problemas sobre la marcha. Son situaciones que te obligan a perder el miedo y que poco a poco te hacen sentir parte de esta profesión que mezcla la humildad con la técnica.
En esto años de formación academica, he podido presenciar que la universidad si es una puerta al futuro laboral y que dentro de las aulas, se realizan proyectos que van más allá de las aulas. Y eso, es enseñanza de calidad. Hacer posible que la comunidad educativa se desarrolle en las aulas.
